Informer, s'informer, déformer: anthologie sur la presse et les médias

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En lien avec le th me Informer, s informer, d former du nouveau programme de fran ais en 4e, une anthologie sur la presse et les m dias contemporains pour apprendre mieux les d coder et comprendre comment l information se fabrique Quatre corpus d articles autour de quatre v nements1 La catastrophe de Fukushima, 2 Malala prix nobel de la paix, 3 la photo d Aylan la une de le presse europ enne, 4 l euro 2016 de football ces quatre v nements de l actualit r cente sont ici racont s et comment s par des articles de diff rents m dias, repr sentatifs des diverses formes d criture journalistique articles, t moignages, dito, br ves, photos, infographies Les compl ments p dagogiques Pour exploiter les quatre corpus des rep res sur la presse et le travail des journalistes des informations sur le contexte de chaque v nement des questions pour confronter les documents et des propositions d activit s permettant de pratiquer les diff rents genres journalistiques Un groupement de documents compl mentaire sur la d sinformation Une enqu te documentaire sur les grandes tapes de l volution de la pesse d information Un entretien avec Daniel Schneidermann, r dacteur en chef du site rr t sur images Pour l enseignantSur classiquesetcie, en acc s gratuit r serv , un guide p dagogique, avec un descriptif complet de la s quence.

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  Mathilde Sorel 413 Mathilde Sorel
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  Posted by:Mathilde Sorel
  Published :2019-09-01T20:56:59+00:00